隨后協(xié)會秘書長孟弋潔致辭，指出隨著中國企業(yè)的轉型升級和為提升品質，無論新企業(yè)還是老企業(yè)，對技能人才的需求以及技能水平的要求不斷加大。中國制造的發(fā)展，正在按照德國模式，推動企業(yè)往“專、精、特、新”方向發(fā)展，這樣對職業(yè)教育提出新的要求，成立中心也是順應了這種趨勢和要求。孟弋潔秘書長預祝中心成立會議順利召開，為下一步開展工作打下堅實的基礎。

接著委員會副主任李業(yè)書代表籌備組作《關于成立中國復合材料工業(yè)協(xié)會就業(yè)培訓技術指導工作委員會的發(fā)言》。發(fā)言從復合材料行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、行業(yè)人才體系現(xiàn)狀；新職教法頒布實施迎來職業(yè)教育發(fā)現(xiàn)新機遇；成立就業(yè)培訓技術指導工作委員會的必要性、就業(yè)培訓技術指導工作委員會成立的基礎條件、就業(yè)培訓技術指導工作委員會工作任務、2022-2023年度行動重點計劃進行詳細報告。

隨后由中國復合材料工業(yè)協(xié)會副秘書長盧宏萍宣讀了：就業(yè)培訓技術指導工作委員會負責人產(chǎn)生辦法、負責人推薦人選名單、工作細則，為委員會續(xù)依法合規(guī)開展工作奠定了基礎。

隨后與會領導、專家圍繞如何充分發(fā)揮就業(yè)培訓技術指導委員會的作用，為行業(yè)創(chuàng)造價值展開了工作研討和交流。

首先由黎明職業(yè)大學教授曾安然介紹了學校的性質、規(guī)模、專業(yè)特色、獲得的榮譽，并重點介紹了以“晉江經(jīng)驗”為指導，搭平臺、建機制、引人才、齊攻關，圍繞產(chǎn)業(yè)鏈的關鍵技術建設“創(chuàng)新中心+工作室”的協(xié)同創(chuàng)新、產(chǎn)教科融合人才培養(yǎng)經(jīng)驗。同時黎明職業(yè)大學新材料與鞋服工程學院副院長呂明旭提出了關于中心擴大職業(yè)院校范圍，加強與教育司、職教司的聯(lián)系，爭取一類職業(yè)技能競賽，樹立就業(yè)典型案例進行內部交流的建議。

西安航空學院材料工程學院副院長于方麗介紹了學校發(fā)展歷史、學區(qū)分布、院系設置和復合材料專業(yè)升級情況，學校教材、科研、人才建設情況、參與職業(yè)競賽、2022年畢業(yè)生數(shù)量、學校服務航空產(chǎn)業(yè)基地、建設青年創(chuàng)新中心等情況。

常州工程職業(yè)技術學院教授陸紅霞介紹了學院伴隨中國復合材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展的歷史，為江蘇省優(yōu)秀企業(yè)包括上市公司輸送技能人才，學科建設突出化工與建材專業(yè)，積極開展1+X實踐，結合模流分析培訓助力智能制造的經(jīng)驗以及有關標準制修訂、編制職業(yè)培訓教材、參與職業(yè)競賽方面的建議。

接著洛陽理工學院博士朱新軍介紹了學院歷史，辦學以無機非金屬專業(yè)為主，專業(yè)定位，以及高分子材料、復合材料專業(yè)建設、參與職業(yè)競賽、學生就業(yè)情況。同時針對目前學生就業(yè)面臨的就業(yè)信息不足、工作環(huán)境差、專業(yè)能力欠缺、就業(yè)不理想、教材滯后等典型問題提出改進建議；同時希望通過參與中心建設、提高學生就業(yè)率、提高專業(yè)影響力。

綿陽職業(yè)技術學院專業(yè)教師王啟強回顧了學院復合材料和高分子專業(yè)開辦歷史、相關職業(yè)院校的專業(yè)特色；近幾年的招生和就業(yè)情況，分析就業(yè)率高留存率低的原因；分享了培訓體系建設包括教材編制、設備和資源共享，正在打造活頁式教材（教學+實訓+企業(yè)典型案例）方面的實踐；中心職業(yè)競賽現(xiàn)狀和發(fā)展方向。

協(xié)會副秘書長盧宏萍結合國家“工匠精神”背景，強調職業(yè)院校學生未來發(fā)展可期；同時委員會聯(lián)合職業(yè)院校有信心在教材編制、職業(yè)競賽方面做得更好；協(xié)會也會全力以赴助力委員會開展各項工作。

最后協(xié)會秘書長孟弋潔總結認為：各位領導、專家的想法與協(xié)會的發(fā)展規(guī)劃不謀而合。同時強調指出未來在定制化的無人機競賽、推進智能制造模流分析、促進學生向高端應用領域和高性能復合材料企業(yè)就業(yè)等諸多方面，可以充分發(fā)揮中心各位專家的智慧和經(jīng)驗，通過共建、共創(chuàng)、共享，為把中國復合材料工業(yè)協(xié)會就業(yè)培訓技術指導工作委員會，打造成具有復合材料行業(yè)特色的職業(yè)技能教育品牌而努力工作！